Pragmatischer Ansatz nach DO-BINE / DO-TINE-Konzept

Di, 29. Oktober 2019 bis Mi, 30. Oktober 2019

„Erzählfähigkeiten ermitteln, fördern, therapieren; ein pragmatischer Ansatz nach DO-BINE / DO-TINE-Konzept“ „Das Kind erlangt (…durch das Spiel) die Fähigkeit, eine Idee darzustellen, vom Gedanken zur Situation und nicht wie bisher von der Situation zum Gedanken zu gelangen“ sagt…

In:
Ulm-Wiblingen
Schwerpunkte:
Sprachentwicklungsstörung (SES)
Angeboten von:
Fortbildungsinstitut Loguan
Dozent:
Nitza Katz-Bernstein